彰化縣南鎮國小102年度國家防災日避難演練計畫
壹、依據：
一、災害防救法及「教育部各級學校校園災害管理要點」。
二、教育部102年度國家防災日各級學校地震避難掩護演練實施計畫。
三、彰化縣政府102年度國家防災日地震避難掩護演練執行計畫。
貳、目的：
一、配合行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」，以「抗震保安，感動123」（一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作；200萬以上學生一起動員參與；蹲下、掩護、穩住3個要領）為主軸，辦理推演、預演及正式演練等相關工作。
二、藉模擬實作強化高級中等以下學校（含幼兒園）校園師生災害防救、自救救人與應變能力，養成學生在地震發生時有正確的本能反應，如何在地震發生時保護自己，以做好全面防震準備，有效減低災損，維護校園及師生安全。
參、辦理單位：
ㄧ、指導單位：教育部。
二、主辦：彰化縣政府教育處。
三、承辦：南鎮國民小學。
肆、活動對象：本校全體師生暨教職員工
伍、實施時間：102年9月13日上午9時21分。
陸、演練重點：實施1分鐘演練地震避難掩護動作（依據內政部及教育部共同訂定之地震避難掩護演練時間流程及應作為事項辦理，如附件1）。
柒、實施步驟：
一、完成計畫擬定：
1、於102年6月30日前，依據地震避難掩護時間流程及應作為事項、學校地震避難掩護應變參考程序與彰化縣102年度防災教育暨國家防災日 重點等，完成校園地震避難掩護演練計畫擬定工作（設施及器材檢視與整備表，如附件2）。
2、於102年7月15日前將預定辦理預演日期、次數，至教育部校安中心網站進行填報。
二、辦理校內說明宣導活動：
1、於102年9月6日前對校內教職員工生及家長完成地震就地避難掩護演練計畫、地震避難掩護演練時間流程及應作為事項之宣導說明，並完成先期推演工作。
2、於102年9月3日星期二早上集會時，由六年丙班辦理地震就地避難掩護示範觀摩活動，與結合相關課程加強宣導，讓師生熟練動作要領與程序。
3、於102年9月6日前讓每一位學生完成家庭防災卡，熟悉避難疏散路線。
4、於102年9月開學後，將本計畫附件「地震避難掩護演練時間流程及應作為事項」及「學校地震避難掩護應變參考程序」（如附件3），公告於學校及班級公布欄，並加強宣導。
三、避難活動演練及複合式防災演練：（納入本校行事曆）
1、於102年9月5日(星期三下午)，針對異動之教職員及各班級導師完成地震避難掩護演練時間流程及應作為事項的銜接教育訓練，俾利開學 後參與預演活動。
2、於102年9月6日(星期五)全校集會時間辦理演習活動，以使校內師生熟悉演練程序及避難掩護動作要領；並完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認。
3、依據演習狀況隨即進行檢討修正。
捌、正式演練階段：
一、地震避難掩護演練狀況發布方式(9月13日9時21分00秒)：利用校內廣播系統發布。廣播內容：「地震！地震！全校師生請立即就地地難掩護!」
二、全校（園）師生實施1分鐘立即就地避難掩護動作：
1、室內：躲在桌子下時，應以雙手緊握住桌腳。
2、室外：應立即蹲下，保護頭部，並避開掉落物。
3、任課老師應提醒及要求同學避難掩護動作確實，不可說話及尖叫。保護頭部及身體，避難地點優先選擇桌子下、柱子旁、水泥牆壁邊。
三、地震銷歇(9月21日9時22分00秒): 利用廣播系統發布，並向操場疏散，校園師生應有作為：
1、聽從師長指示依平時規劃之路線進行疏散避難。
2、以防災頭套、較輕書包、補習袋或書本保護頭部
3、不語、不跑、不推，在師長引導下，進行避難疏散。（資源班學生應事先指定適當人員協助避難疏散，演練時，指定人員請落實協助避難疏散。）
4、抵達各班指定安全疏散地點
5、各班任課老師於疏散集合後5分鐘內完成人員清點及逐級完成安全回報 動作，並安撫學生情緒。
四、返回上課地點上課。
五、錄製正式演練實況（3-5分鐘）。
六、邀請學校志工、學生家長共同參與。
玖、演練後檢討階段：
依據演鍊狀況進行檢討及修正年度計畫。
拾、預期效益：
一、強化中小學災害防救功能，建構學校防災教育認知。
二、藉由模擬地震防災演練，讓師生及教職員工了解並熟練各項災害處置流程。
三、維護校園及學生安全，促進學校防災教育向下扎根，進而建立零災害之目標。
拾壹、本地震避難掩護正式演練若遇重大天然災害或不可抗拒因素，得由教育局決定活動是否停止或延期辦理。
拾貳、本計畫經校長通過後實施，修正時亦同。
承辦人： 主任： 校長：
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